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提升思想政治理论课教学质量的规律探讨
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提升思想政治理论课教学质量的规律探讨

余双好

中国高校社会科学, 2018 (2), p.27-35

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2
论新形势下高校思想政治理论课意识形态教育的强化
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论新形势下高校思想政治理论课意识形态教育的强化

张浒 黄志敏

广东轻工职业技术学院学报, 2017, Vol.16 (1), p.46-49

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3
高校思想政治理论课多元化考核方式建构刍议
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高校思想政治理论课多元化考核方式建构刍议

王红阳

高教学刊, 2017 (21), p.104-106

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4
“互联网+”与高校思想政治理论课融合的思考
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“互联网+”与高校思想政治理论课融合的思考

兰奎

四川文学院学报, 2017, Vol.27 (4), p.157-160

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5
思想政治理论课中大学生逆反心理成因及对策
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思想政治理论课中大学生逆反心理成因及对策

张文娟 杨淑湘

喀什大学学报, 2017, Vol.38 (2), p.90-93

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6
思想政治理论课教育教学的新审视
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思想政治理论课教育教学的新审视

王雪

程教育研究, 2017 (4), p.58-59

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7
高校思想政治理论课的实效评价及其改进策略
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高校思想政治理论课的实效评价及其改进策略

程耀

山西青年, 2017 (2), p.240-241

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8
论高校思想政治理论课教学话语的三个转换
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论高校思想政治理论课教学话语的三个转换

陆月娟

, 2017 (5), p.215-216

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9
互联网+"对高职院校思想政治理论课程教学的影响分析
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互联网+"对高职院校思想政治理论课程教学的影响分析

陈曲

科学咨询, 2017 (40), p.76-76

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10
从“六气”着手提升高校思想政治理论课教学亲和力
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从“六气”着手提升高校思想政治理论课教学亲和力

谭川

长沙民职业技术学院学报, 2017, Vol.24 (4), p.89-92

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