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1
思想政治理论课中大学生逆反心理成因及对策
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思想政治理论课中大学生逆反心理成因及对策

张文娟 杨淑湘

喀什大学学报, 2017, Vol.38 (2), p.90-93

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2
基于大学生社会心理倾向探析高校思想政治理论课的教学效果
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基于大学生社会心理倾向探析高校思想政治理论课的教学效果

李泽栩 林美卿

长春教育学院学报, 2017, Vol.33 (9), p.57-59

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3
论大学生思想政治理论课获得感的逻辑生成
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论大学生思想政治理论课获得感的逻辑生成

张学亮

教育, 2017 (7), p.66-69

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4
提高大学生思想政治理论课参与意识
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提高大学生思想政治理论课参与意识

郝坤安 郝琦

延安大学学报(社会科学版), 2017, Vol.39 (4), p.118-120

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5
高校思政课推动中国梦“三进”的若干思考
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高校思政课推动中国梦“三进”的若干思考

姜丽霞 李长松

贵州工程应用技术学院学报, 2017, Vol.35 (1), p.146-150

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6
大学生思想政治理论课学习倦怠的成因及对策研究
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大学生思想政治理论课学习倦怠的成因及对策研究

袁璐 张艳林

中北大学学报(社会科学版), 2017, Vol.33 (4), p.56-59

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7
空间在大学生思想政治理论课中的运用技巧研究
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空间在大学生思想政治理论课中的运用技巧研究

陈华洲 张安莉

教师教育坛, 2016, Vol.29 (3), p.41-44

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8
高校思想政治理论课中宗教问题教育的现状及对策研究
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高校思想政治理论课中宗教问题教育的现状及对策研究

左鹏

科学与无神, 2016 (3), p.37-42

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9
流行文化对高校思想政治理论课的影响及对策
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流行文化对高校思想政治理论课的影响及对策

吴纪龙 陈宪章

大连民族大学学报, 2016, Vol.18 (2), p.174-177

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10
大学生历史文化教育路径探析
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大学生历史文化教育路径探析

李丽玲

大庆师范学院学报, 2016, Vol.36 (4), p.98-100 [同儕審閱期刊]

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