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1
论思想政治理论课教师的亲和力
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论思想政治理论课教师的亲和力

董良

教育观察, 2017, Vol.6 (17), p.51-52

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2
提升思想政治理论课教学效果路径探索--教师形象视域下
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期刊文獻
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提升思想政治理论课教学效果路径探索--教师形象视域下

吴卫卫

, 2015 (5), p.232-233

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3
高校思想政治理论课教学新论
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期刊文獻
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高校思想政治理论课教学新论

吕红军 张娜

科教文汇, 2016 (24), p.34-35

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4
混合教学模式下思想政治理论课教师的分流与发展
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期刊文獻
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混合教学模式下思想政治理论课教师的分流与发展

谢惠媛 李艳婷

国家教育行学院学报, 2016 (3), p.26-30

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5
思想政治理论课教育对大学生政治社会化的影响研究
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思想政治理论课教育对大学生政治社会化的影响研究

朱静

现代职业教育, 2016 (9), p.73-73

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6
略论高校思想政治理论课教师师德建设
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期刊文獻
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略论高校思想政治理论课教师师德建设

冯海伦 王霞娟

山西高等学校社会科学学报, 2016, Vol.28 (1), p.97-100

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7
高校思想政治理论课教师队伍结构现状分析
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高校思想政治理论课教师队伍结构现状分析

韩宇梅

程教育研究:学法教法研究, 2016 (30), p.56-56

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8
浅议高校思想政治理论课教师素质优化
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浅议高校思想政治理论课教师素质优化

李静

教师教育坛, 2016, Vol.29 (3), p.37-40

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9
论高职思想政治理论课教师“一德二能”建设的意义
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论高职思想政治理论课教师“一德二能”建设的意义

张曦堃 张晓林

杨凌职业技术学院学报, 2014, Vol.13 (2), p.93-96

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10
探究“慕课”背景下高校思想政治理论课教师的应对策略
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探究“慕课”背景下高校思想政治理论课教师的应对策略

贺立萍

高教学刊, 2017 (11), p.76-77

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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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