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精簡: 主題: 思想政治教育 刪除 主題: 高校 刪除
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1
试论高校思想政治教育与情感因素的辩证关系——以“马克思主义基本原理概论”课程为例
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试论高校思想政治与情感因素的辩证关系——以“马克思主义基本原理论”课程为例

支钰如

长春理工大学学报(社会科学版), 2014, Vol.27 (5), p.157-159

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2
关键要在“实际”上下功夫
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关键要在“实际”上下功夫

杨霄

Maozedong sixiang yanjiu (Chengdu), 2004, Vol.21 (2), p.149-150

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3
工科专业概论类课程双语教学的原则和实施
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工科专业论类课程双语学的原则和实施

蔡冬呜 任南琪

黑龙江高研究, 2006 (8), p.150-151

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4
读《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》
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读《邓小平理论和“三个代表”重要思想论》

龙翔

昆明理工大学学报(社会科学版), 2004, Vol.4 (2), p.108-108

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5
关于邓小平理论进头脑的几点思考
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关于邓小平理论进头脑的几点思考

雷家军 王长明

思想政治研究, 2000 (2), p.5-6 [同儕審閱期刊]

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6
邓小平理论概论课教学中应注意的几个问题
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邓小平理论论课学中应注意的几个问题

翟志

继续研究, 2000 (4), p.46-47

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7
提高“邓小平理论概论” 课教学实效的有效途径
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提高“邓小平理论论” 课学实效的有效途径

王艳华

思想政治研究, 2002 (2), p.42-42 [同儕審閱期刊]

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8
论高校“毛泽东思想概论”课教学中的美育
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论高校“毛泽东思想论”课学中的美

廖联奎

Maozedong sixiang yanjiu (Chengdu), 2004, Vol.21 (1), p.148-150

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9
试论增强毛泽东思想概论课教学的吸引力
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试论增强毛泽东思想论课学的吸引力

尹春芬

忻州师范学院学报, 2003, Vol.19 (1), p.71-72

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10
邓小平理论概论课中应正确处理的若干关系
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邓小平理论论课中应正确处理的若干关系

徐德斌

长春大学学报, 2003, Vol.13 (5), p.38-40

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