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1
以数学核心素养为导向的教学实践与思考
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以数学核心养为导学实践与思考

陈巍华

考试周刊, 2019 (30), p.74-76

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2
核心素养导向下的初中化学"教学做合一"的教学策略研究
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核心养导初中化学"学做合一"学策略研究

林梅云

考试周刊, 2021 (67), p.109-111

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3
指向核心素养培养的小学数学概念教学研究——以"百分数的意义"为例
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核心养培养小学数学概念学研究——以"百分数意义"为例

何耀

考试周刊, 2023 (25), p.71-75

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4
基于核心素养导向的高中物理教学设计探究 ——以反冲运动火箭为例
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基于核心养导高中物理学设计探究 ——以反冲运动火箭为例

齐博远

考试周刊, 2020 (70), p.130-131

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5
培养具有一定素养的"准专业"阅读者 ——刍议"整本书阅读"的教学导向
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培养具有一定"准专业"阅读者 ——刍议"整本书阅读"学导

范桦

考试周刊, 2020 (1), p.3-4

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6
以核心素养为导向的初中数学课教学
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以核心养为导初中数学课

王颖

考试周刊, 2017 (17), p.99-99

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7
以核心素养为导向的初中数学课教学
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期刊文獻
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以核心养为导初中数学课

王颖

考试周刊, 2017 (17), p.99

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8
基于核心素养导向的小学语文教学
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基于核心养导小学语文

王长福

考试周刊, 2018 (87), p.53

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9
核心素养导向下的高中物理教学策略分析 ——以"超重和失重"为例
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核心养导高中物理学策略分析 ——以"超重和失重"为例

万忠义

考试周刊, 2022 (48), p.1-6

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10
核心素养视域下的小学语文小说教学策略研究 ——以统编教材六年级上册第四单元教学为例
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期刊文獻
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核心养视域下小学语文小说学策略研究 ——以统编材六年级上册第四单元学为例

芮翎译

考试周刊, 2021 (75), p.7-9

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