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1
小议怎样听评课
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期刊文獻
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小议怎样听评课

林松雪

新课程, 2017 (31), p.215-215

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2
浅议小学数学微课生活化趣味教学的几个问题
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期刊文獻
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浅议小学数学微课生活化趣味教学的几个问题

王亚娟

新课程, 2016 (34), p.116-116

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3
如何构建初中数学高效课堂
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期刊文獻
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如何构建初中数学高效课堂

周学礼

新课程, 2018 (2), p.171-171

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4
流程再造理论在高校教学管理中的应用
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期刊文獻
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流程再造理论在高校教学管理中的应用

杨鹏 陈虹

新课程, 2015 (21), p.171-171

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5
注重课后总结 提高教师素质
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注重课后总结 提高教师素质

王艳茹

新课程, 2016 (18), p.11-11

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6
浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性
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浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性

郭树荣

新课程, 2016 (32), p.166-166

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7
新时期高中数学高效课堂教学模式构建策略研究
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期刊文獻
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新时期高中数学高效课堂教学模式构建策略研究

王辉

新课程, 2016 (18), p.144-144

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8
教师研究教学方法的意义
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教师研究教学方法的意义

朱兴文

新课程, 2018 (2), p.35-35

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9
利用微课上好一节信息课的策略探究
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期刊文獻
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利用微课上好一节信息课的策略探究

韩杨

新课程, 2017 (12), p.101-101

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10
尊重儿童特性,构建有效品德课堂
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尊重儿童特性,构建有效品德课堂

王春辉

新课程, 2017 (16), p.116-118

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主題 

  1. 课堂教学  (1,897)
  2. 学生  (1,611)
  3. 教学  (1,010)
  4. 教学方法  (957)
  5. 语文教学  (954)
  6. 数学教学  (675)
  7. 培养  (665)
  8. 阅读教学  (622)
  9. 教学模式  (608)
  10. 教师  (578)
  11. 学习兴趣  (573)
  12. 教学策略  (521)
  13. 小学语文  (512)
  14. 教学实践  (481)
  15. 教学过程  (460)
  16. 教学效果  (442)
  17. 英语教学  (423)
  18. 小学数学  (406)
  19. 教学质量  (404)
  20. 初中  (403)
  21. 更多選項 open sub menu

建立日期 

  1. 之前2010  (1)
  2. 2010到2010  (5,017)
  3. 2011到2011  (1,462)
  4. 2012到2013  (2,939)
  5. 之後 2013  (10,181)
  6. 更多選項 open sub menu

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