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1
课程发展的回顾与课程改革的思考
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期刊文獻
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的回顾与课改革的思考

徐珮

辽宁教育, 2017 (4), p.54-56

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2
论核心素养的课程发展与设计
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期刊文獻
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论核心素养的课与设计

蔡清田

上海课教学研究, 2017 (6), p.11-15

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3
《3—6岁儿童学习与发展指南》对园本课程发展的价值
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期刊文獻
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《3—6岁儿童学习与发指南》对园本课的价值

原晋霞

早期教育(教师版), 2015 (4), p.8-11

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4
我国幼儿园课程发展的路径分析
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期刊文獻
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我国幼儿园课的路径分析

潘茂明

早期教育(教师版), 2013 (6), p.8-9

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5
浅谈国际地理课程发展对我国地理课程改革的启示
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期刊文獻
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浅谈国际地理课对我国地理课改革的启示

杨雅岚

亚太教育, 2015 (6), p.94-94

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6
信息技术课程:新视角、新思维、新体系——畅想信息技术课程发展路线图
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期刊文獻
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信息技术课:新视角、新思维、新体系——畅想信息技术课路线图

王爱胜

中国信息技术教育, 2013 (9), p.4-7

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7
中国基础教育课程改革发展趋势
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期刊文獻
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中国基础教育课改革发趋势

赖国平

科学咨询, 2016 (23), p.18-18

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8
创新教学行为 推动新课程发展
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期刊文獻
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创新教学行为 推动新课

陈金捧

小学教学参考:综合版, 2008 (5), p.24-24

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9
透过校本课程发展平台更新教师教学知识
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期刊文獻
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透过校本课平台更新教师教学知识

林文生

西南大学学报(社会科学版), 2010, Vol.36 (6), p.61-66

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10
课程文化变革对课程改革的推进与深化
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期刊文獻
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文化变革对课改革的推进与深化

张杰 张薇

现代中小学教育, 2017, Vol.33 (3), p.11-14

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建立日期 

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  2. 1985到1993  (103)
  3. 1994到2003  (797)
  4. 2004到2013  (13,480)
  5. 之後 2013  (5,795)
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