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预则立 不预则废——探讨小学语文课前预习的有效策略
预则立 不预则废——探讨小学语文课前预习的有效策略
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预则立 不预则废——探讨小学语文课前预习的有效策略

郝平

中国校外教育（上旬刊）, 2015 (2), p.46-46

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预则立,不预则废——探讨小学语文课前预习的有效策略
预则立,不预则废——探讨小学语文课前预习的有效策略
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预则立,不预则废——探讨小学语文课前预习的有效策略

郝平

中国校外教育（下旬刊）, 2015 (3), p.57-57

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如何引导学生自主学习培养创新能力
如何引导学生自主学习培养创新能力
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如何引导学生自主学习培养创新能力

张传祥

科技创新导报, 2014 (12), p.161-161

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