精簡:
著者:
許芳瑜
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: 紙本書
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概念導向閱讀教學運用在國小五年級社會學習領域對學生閱讀動機及學習成效的影響 = The effects of concept-oriented reading instruction on the reading motivation and learning outcomes of fifth-graders’ social studies learning許芳瑜 (教育系課程與教學) 國立臺南大學 教育學系 課程與教學碩士班 民102[2013可在 府城總館 2樓參考書區 (DC MCI 102043 )取得(請點選下列選項) |