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學位論文
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不同認知風格學習者對數位遊戲介面與類型之探討

蘇漢斌; Su, Han-bin 莊宗嚴; none; 數位學習科技學系碩士班 2013

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2
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學位論文
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認知風格對學習者於擴增實境輔助頭登系統配線學習之影響

李昱廷; Li, Yu-ting 林豪鏘; Hao-Chiang Koong LIN; 數位學習科技學系碩士班 2013

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3
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探討基於認知風格之客製化遊戲對於學習者推理能力之影響

朱浚維; Jhu, Jyun-wei 莊宗嚴; Tsung-Yen Chuang; 數位學習科技學系碩士班 2013

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學位論文
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情感式家教系統對不同認知風格國小學童學習成效之影響-以海洋教育為例

謝宜君; Hsieh, Yi-chun 林豪鏘; Hao-Chiang Lin; 數位學習科技學系碩士班 2013

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5
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學位論文
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運用使用性評估於情感式擴增實境介面之分析

許純蓓; Hsu, Chun-bei 林豪鏘; Hao-Chiang Koong Lin; 數位學習科技學系碩士班 2010

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6
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學位論文
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創造思考教學策略對學生網路問題解決能力之影響

吳春燕; Wu, Chun-yen 黃國禎;鍾鼎; Gwo-Jen Hwang;Din Jong; 數位學習科技學系碩士班 2011

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7
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學位論文
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無所不在協同學習系統之建置與應用成效分析-以國小蝴蝶生態教學為例

林侑勢; Lin, Yu-shih 黃國禎; Gwo-Jen Hwang; 數位學習科技學系碩士班 2009

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學位論文
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探討數位遊戲對不同認知風格學習者與其推理能力之影響

林煜倫; Lin, Yu-lun 莊宗嚴; Tsung-Yen Chuang; 數位學習科技學系碩士班 2012

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9
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學位論文
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認知風格與數位教材導覽方式對國小學童學習成效之影響

邱子華; Chiu, Tzu-hua 黃意雯; YI-wen Huang; 數位學習科技學系碩士班 2012

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