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1
认知学徒制与教育实习——对S师范大学教育实习的分析归纳研究
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认知学徒制与实习——对S师范大学实习的分析归纳研究

王强 刘晓艳

全球展望, 2007, Vol.36 (4), p.84-88

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2
高师地理教育实习改革创新模式研究——构建“七段全程贯穿螺旋上升式”教育实习创新模式
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期刊文獻
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高师地理实习改革创新模式研究——构建“七段全程贯穿螺旋上升式”实习创新模式

吕殿青 杨文 刘利科

文汇, 2017 (14), p.60-61

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3
教育实习:功夫不只在台上——首都师范大学教育硕士教育实习的启示
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期刊文獻
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实习:功夫不只在台上——首都师范大学硕士实习的启示

庄关娟

课程研究, 2014 (1), p.199-200

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4
外国教育实习对我国教育实习的启示
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期刊文獻
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外国实习对我国实习的启示

林佳媚

文汇, 2016 (19), p.28-29

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5
先进国家教育实习的特点
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期刊文獻
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先进国家实习的特点

高静

文汇, 2018 (6), p.92-93

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6
国内外教育实习模式的研究综述
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期刊文獻
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国内外实习模式的研究综述

漆琳

文汇, 2018 (5), p.84-85

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7
师范生教育实习同伴互助情况的调查研究——以某大学本科生教育实习为例
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师范生实习同伴互助情况的调查研究——以某大学本科生实习为例

王梦娇 汪明 陈婷婷

未来与发展, 2015 (3), p.80-84

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8
体育教育专业实施教育实习“3+1”模式的可行性探讨
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专业实施实习“3+1”模式的可行性探讨

许宁;刘胜

文体用品与科技, 2017 (24), p.140-141

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9
高师学前教育专业教育实习的新构想——基于合作学习的教育实习模式
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高师学前专业实习的新构想——基于合作学习的实习模式

陈珊

赤峰学院学报(自然科学版), 2014, Vol.30 (21), p.255-257

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10
基于教育实习过程和模式的实践与探索——以揭阳职业技术学院教育实习为中心
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基于实习过程和模式的实践与探索——以揭阳职业技术学院实习为中心

陈剑兵 陈彦彬 吴辉 陈炳亮 袁东升 黄斌 林晓纯

学论坛, 2014 (10), p.104-106

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