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1
课程统整在七年级数学教学中的实践与反思
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在七年级数学学中的实践与反思

李景芝 张亮

中学数学月刊, 2017 (7), p.15-16

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2
初中思想品德课程统整的实践与思考
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初中思想品德课的实践与思考

张娟

中学学参考, 2017 (28), p.49-50

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3
探寻适合学生发展的课程——上海市大同中学学校课程统整的实践
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期刊文獻
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探寻适合学生发展的课——上海市大同中学学校课的实践

郭金华

基础育课, 2013 (12), p.28-32

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4
小学语文运用协同教学的实践
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期刊文獻
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小学语文运用协同学的实践

刘洁华

上海育, 2011 (9), p.62-62

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5
大学素质教育课程的理念革新与实践探索
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大学素质育课的理念革新与实践探索

刘梦梅

河南育(高校版), 2014 (8), p.88-89

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6
“和悦课程”体系下动漫创意课程的研发实践
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期刊文獻
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“和悦课”体系下动漫创意课的研发实践

钟艳

广西育, 2017 (32), p.49-53

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7
有效统整,落实高效课童——基于交互式电子白板下《月光启蒙》第一课时教学的实践与反思
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有效统,落实高效课童——基于交互式电子白板下《月光启蒙》第一课时学的实践与反思

王玉珍

师, 2014 (7), p.82-83

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8
提升课程领导力,推进学校教育课程化——课程领导力建设的校本实践
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提升课领导力,推进学校育课化——课领导力建设的校本实践

张必友

育科学论坛, 2013 (12), p.57-59

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9
多元课程 多元发展——锦江区区域推进课程改革的思考与实践
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多元课 多元发展——锦江区区域推进课改革的思考与实践

王柠

基础育课, 2012 (8), p.60-61

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10
高职船舶舱室内舾装设计课程的教学研究与实践
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期刊文獻
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高职船舶舱室内舾装设计课学研究与实践

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美术育研究, 2012 (17), p.137-139

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