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“公民”与“解放”——批判教育学两个重要主题的研究
“公民”与“解放”——批判教育学两个重要主题的研究
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“公民”与“解放”——批判教育学两个重要主题的研究

彭丽 2007

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2
“解放”的公民教育——被压迫者教育学中的公民教育思想探微
“解放”的公民教育——被压迫者教育学中的公民教育思想探微
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“解放”的公民教育——被压迫者教育学中的公民教育思想探微

崔春龙 2014

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3
二战后拉美非政府组织研究
二战后拉美非政府组织研究
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二战后拉美非政府组织研究

王惠娟 2015

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4
教育学跨学科对话何以可能——吉鲁边界教育学论纲
教育学跨学科对话何以可能——吉鲁边界教育学论纲
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教育学跨学科对话何以可能——吉鲁边界教育学论纲

庄亭 2018

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5
新课改的困境溯源：从进步主义教育运动的曲折发展谈起
新课改的困境溯源：从进步主义教育运动的曲折发展谈起
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新课改的困境溯源：从进步主义教育运动的曲折发展谈起

张静 2014

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6
批判教育学道德教育观初探
批判教育学道德教育观初探
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批判教育学道德教育观初探

马晓倩 2022

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幼儿生命教育研究：理论之基与实践之途
幼儿生命教育研究：理论之基与实践之途
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幼儿生命教育研究：理论之基与实践之途

王兵 2021

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8
批判教育学视野下的课程领导
批判教育学视野下的课程领导
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批判教育学视野下的课程领导

尹婷 2015

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9
性别正义：女性主义批判教育学的价值追求及理论建构
性别正义：女性主义批判教育学的价值追求及理论建构
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性别正义：女性主义批判教育学的价值追求及理论建构

张园园 2020

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10
批判教育学在中国的传播及其影响
批判教育学在中国的传播及其影响
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批判教育学在中国的传播及其影响

张卓远 2016

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