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精簡: 主題: 保罗·弗莱雷 刪除
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1
教育即解放——试析保罗·弗莱雷的“解放教育学”
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——试析保罗·弗莱雷的“学”

田友谊

外国研究, 2004, Vol.31 (4), p.9-13

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2
解放教育:打开西方当代女性主义教育学的新视界——保罗·弗菜雷的解放教育学理论述评
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:打开西方当代女性主义学的新视界——保罗·弗菜雷的学理论述评

钱洁

内蒙古师范大学学报:科学版, 2006, Vol.19 (11), p.27-29

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3
在沉默中爆发的解放教育行动
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在沉默中爆发的行动

张琨

外国研究, 2005, Vol.32 (9), p.12-15

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4
保罗·弗莱雷的民主教育思想探祈
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保罗·弗莱雷的民主思想探祈

梁景明

外国中小学, 2009 (7), p.47-49

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5
保罗·弗莱雷的对话式教学对当前幼儿教学的启示
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保罗·弗莱雷的对话式学对当前幼儿学的启示

郭冬梅

新课程·小学, 2014 (12), p.144-145

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6
保罗·弗莱雷对话式教学思想管窥
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保罗·弗莱雷对话式学思想管窥

吴潇 张光陆

河南科技学院学报(社会科学版), 2013 (6), p.55-57

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7
弗莱雷解放教育思想的职业教育学启示
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弗莱雷思想的职业学启示

黄秋明

职业技术, 2005, Vol.26 (4), p.14-16

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8
弗莱雷“对话式教学”思想精髓及其对思想政治理论课教学的启示
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弗莱雷“对话式学”思想精髓及其对思想政治理论课学的启示

李宝芬 马元斌

宿州学院学报, 2012, Vol.27 (10), p.75-78

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9
对话式教育理论与实践——从弗莱雷到桑德尔
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对话式理论与实践——从弗莱雷到桑德尔

吴芳 宫宝芝

中国大学学, 2013 (10), p.55-57

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10
保罗·弗莱雷“对话式教学”新论
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保罗·弗莱雷“对话式学”新论

李玉环 李玉梅

评论, 2014 (5), p.165-167

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