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学习力、后现代及'苏派'
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期刊文獻
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学习力、后现代及'苏派'

方健华

江苏, 2017 (52), p.19-20

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2
什么是真正的解放——我读《被压迫者教育学》的体会
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期刊文獻
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什么是真正的——我读《被压迫者学》的体会

席丽新

小学语文学:人物, 2018 (1), p.60-61

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3
教育的解放及其实现——弗莱雷《被压迫者教育学》的当代诠释
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期刊文獻
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及其实现——弗莱雷《被压迫者学》的当代诠释

孙刚成;拓丹丹

陕西学前师范学院学报, 2017, Vol.33 (11), p.34-39

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4
技术、解放与实践:教师专业发展研究的元教育学分析
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期刊文獻
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技术、与实践:师专业发展研究的元学分析

窦荣军 ; 胡啸天 ; 黄健

国家行政学院学报, 2020 (9), p.70-77

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5
为了儿童的解放和自由——麦克莱伦(Peter McLaren)《反抗教育学》(Pedagogy of insurrection)的价值意蕴
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期刊文獻
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为了儿童的和自由——麦克莱伦(Peter McLaren)《反抗学》(Pedagogy of insurrection)的价值意蕴

张聪

外国研究, 2017, Vol.44 (2), p.36-46

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6
论解放教育学的逻辑——保罗·弗莱雷《被压迫者教育学》的再解读
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期刊文獻
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学的逻辑——保罗·弗莱雷《被压迫者学》的再

张艳霞 朱成科

现代科学, 2017 (3), p.116-119

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7
解放被控制下的幼儿,给予孩子爱与自由——基于《被压迫者教育学》的思考
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期刊文獻
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被控制下的幼儿,给予孩子爱与自由——基于《被压迫者学》的思考

刘媛媛

资料, 2018 (2), p.162-163

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8
弗莱雷的解放教育思想及其当代价值——基于《被压迫者教育学》的教育理念
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期刊文獻
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弗莱雷的思想及其当代价值——基于《被压迫者学》的理念

张玉芳 ; 赵立永

河南科技学院学报, 2023, Vol.43 (8), p.8-16

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9
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學位論文
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”的公民——被压迫者学中的公民思想探微

崔春龙 2014

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10
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期刊文獻
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被壓迫者劇場中的南美思想-波瓦的反全球化觀點

謝如欣(Kelly Ju-Hsin Hsieh)

戲劇刊, 2015-01 (21), p.219-243

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