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1
他为何辍学
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他为何辍学

梁万明

教育文汇, 2014 (20), p.24-24

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2
大家一起学——大家一起学,来自课堂深处的挑战
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大家一起学——大家一起学,来自课堂深处的挑战

刘宁 郎春花 杨东亚

江苏教育:小学教学, 2013 (1), p.6-9

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3
老师,你爱解释吗
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师,爱解释吗

王永林

山东教育:小学刊, 2014 (1), p.33-33

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4
让孩子悦纳老师
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让孩子悦纳

文竹韵

宁夏教育, 2013 (2), p.78-78

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5
赞许是一种教育更是一种力量
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期刊文獻
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赞许是一种教育更是一种力量

肖燕平

宁夏教育, 2013 (2), p.78-78

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6
给迟同学“点赞”
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期刊文獻
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给迟同学“点赞”

胡然

山东教育:中学刊, 2016 (7), p.28-28

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7
其实没有人不想“认真听讲”
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其实没人不想“认真听讲”

龙洁

湖南教育(上旬刊), 2012 (7), p.58-58

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8
别和孩子抢游戏
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别和孩子抢游戏

姬淑芳

山东教育:幼教版, 2014 (9), p.57-57

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9
再不要"过度教学
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期刊文獻
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再不要"过度教学

赵效显

山东教育:中学刊, 2014 (12), p.12-13

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10
你给我当了一回老师
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给我当了一回

王宏玉

教育文汇, 2014 (22), p.20-20

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