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1
“青年教师成长联盟”的创建
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“青年教师成长联盟”的创建

韩飞

学与管理(小学版), 2017 (6), p.4-5

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2
现实管窥与政策期待:乡村教师流动现状的实证分析
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现实管窥与政策期待:乡村教师流动现状的实证分析

刘想元

学与管理(理论版), 2017 (4), p.25-28

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3
面对师生冲突看教师权益保护问题
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面对师生冲突看教师权益保护问题

陈小利

学与管理(中学版), 2018 (3), p.11-14

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4
我国农村教师补充的现实困境与破解思路
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我国农村教师补充的现实困境与破解思路

胡乡峰 于海波

学与管理(中学版), 2016 (7), p.10-13

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5
简论教师的道德权利
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简论教师的道德权利

贺林珂

学与管理(理论版), 2017 (1), p.58-60

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6
农村小规模学校教师队伍建设问题与对策
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农村小规模学校教师队伍建设问题与对策

朱青

学与管理(理论版), 2017 (6), p.41-43

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7
农村教师协作文化生成的困境与路径选择
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农村教师协作文化生成的困境与路径选择

王娜

学与管理(中学版), 2017 (1), p.18-20

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8
中小学教师非正式学习现状的调查研究
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中小学教师非正式学习现状的调查研究

杨晓平

学与管理(理论版), 2015 (2), p.69-72

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9
教师的艰难境遇及其消解——基于师生关系的视角
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教师的艰难境遇及其消解——基于师生关系的视角

刘爽

学与管理(理论版), 2014 (9), p.61-63

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10
教师何须公务员化
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教师何须公务员化

张翔

学与管理(理论版), 2016 (2), p.39-41

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  3. 2007到2009  (631)
  4. 2010到2013  (1,284)
  5. 之後 2013  (677)
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