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1
尝试英语差异化教学
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尝试英语

谢丹

科学咨询, 2014 (37), p.34-35

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2
基于微信的高职英语差异化教学实践研究
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基于微信的高职英语学实践研究

崔媛

通讯, 2015 (6), p.40-42

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3
基于中学生英语差异化教学策略的运用
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基于中学生英语学策略的运用

石中余

散文百家(下), 2016 (12), p.283-283

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4
差异化教学在职业学校英语教学中的应用
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期刊文獻
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学在职业学校英语学中的应用

褚红旭

现代交际, 2016 (5), p.175-176

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5
刍议初中英语教学中的差异教学
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刍议初中英语学中的

丁丽萍

师, 2016 (5), p.86-86

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6
探析翻转课堂在大学英语教学中的应用
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探析翻转课堂在大学英语学中的应用

王瑜洁 王朝辉 杨文秀

河北广播电视大学学报, 2015, Vol.20 (5), p.75-77

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7
差异教学在高职英语教学中的应用
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学在高职英语学中的应用

尹海飞

亚太育, 2015 (24), p.176-177

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8
多元智能理论下构建大学英语教学新模式
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多元智能理论下构建大学英语学新模式

李曦

湖南科技学院学报, 2016, Vol.37 (3), p.156-158

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9
认知语言学理论在英语教学中的应用
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认知语言学理论在英语学中的应用

刘蕾

哈尔滨师范大学社会科学学报, 2015 (3), p.174-176

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10
交化差异导入——英语教学中,中西文化导入的有效途径
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异导入——英语学中,中西文导入的有效途径

李甫洛娃

Ke xue wen hui, 2008 (23), p.131-131

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