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改进传统实验培养创新思维
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改进传统实验培养创新思维

尚彩邦

青海教育, 2014 (6), p.38-38

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12
护理综合实验中渗透职业核心能力培养的实证分析
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护理综合实验中渗透职业核心能力培养的实证分析

要雪晴 师艳萍 陈春燕

护理研究:下旬版, 2017, Vol.31 (6), p.2233-2235

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13
构建高效实验室体系 培育高素质创新人才
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构建高效实验室体系 培育高素质创新人才

韦须祥 洪霞 韩乾 徐德南

实验室研究与探索, 2005, Vol.24 (8), p.107-108

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14
“传帮带”模式应用于高校青年实验员培养的探讨
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“传帮带”模式应用于高校青年实验员培养的探讨

李青 潘荣斌 侯吉华 陈乔

广州化工, 2015, Vol.43 (19), p.215-216

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15
培养学生创新能力,从物理实验入手
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培养学生创新能力,从物理实验入手

黄允

课程教育研究:学法教法研究, 2015 (32), p.126-126

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16
新课程下物理实验对学生创新能力的培养
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新课程下物理实验对学生创新能力的培养

徐文军 王新春 司民真

教育教学论坛, 2014 (33), p.267-269

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17
培养护生评判性思维能力的微课程设计研究
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培养护生评判性思维能力的微课程设计研究

舒畅

当代护士(下旬刊), 2016 (8), p.163-165

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18
改革实验成绩评定方式,促进应用型人才培养
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改革实验成绩评定方式,促进应用型人才培养

赵春青 刘勇

实验科学与技术, 2014, Vol.12 (2), p.62-63

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19
有效开展实验,培养学生生物科学素养
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有效开展实验,培养学生生物科学素养

冯义洪

理科考试研究(高中版), 2014, Vol.21 (3), p.87-88

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20
在科研实践中学习流行病学和卫生统计学方法
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在科研实践中学习流行病学和卫生统计学方法

孙静 熊均萍 赵珩 刘国良 杨小芝

Xiandai yufang yixue, 2009, Vol.36 (12), p.2303-2304

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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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