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合作學習教學策略對國小四年級學童閩南語學習成效和學習技巧之影響 = The effects of co-operative learning strategy in the subject of minnan-dialect on fourth-grade students' achievement and learning skills
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合作學習教學策略對國小四年級學童閩南語學習成效和學習技巧之影響 = The effects of co-operative learning strategy in the subject of minnan-dialect on fourth-grade students' achievement and learning skills

吳品芬 (課程與教學) 國立臺南大學 教育學系 課程與教學澎湖碩士班 2015[民104

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  1. 國立臺南大學 教育學系 課程與教學澎湖碩士班
  2. 吳品芬

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  1. 合作學習 學習技能 學習動機
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