skip to main content
語言:
顯示結果: 查詢種類 顯示結果: 查詢種類 索引
檢索結果 1 2 next page
僅顯示
精簡: 來源: Education Database 刪除 來源: Publicly Available Content Database 刪除
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
探討實證知情實務教學介入對國中生食安素養的成效
探討實證知情實務教學介入對國中生食安素養的成效
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

探討實證知情實務教學介入對國中生食安素養的成效

吳枚瑛(Mei-Ying Wu) ; 洪瑞兒(Zuway-R Hong) ; 林煥祥(Huann-Shyang Lin) ; 洪振方(Jeng-Fung Hung)

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2022-09, Vol.67 (3), p.113-146 [同儕審閱期刊]

可取得全文

引用 被引用
2
不同學習過程的概念構圖策略對促進知識結構專家化與理解能力之效果研究
不同學習過程的概念構圖策略對促進知識結構專家化與理解能力之效果研究
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

不同學習過程的概念構圖策略對促進知識結構專家化與理解能力之效果研究

江淑卿 ; 郭生玉

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 1997, Vol.42 (1), p.001-016 [同儕審閱期刊]

可取得全文

引用 被引用
3
網路學生出題策略應用於國小古典詩課程其成效之研究
網路學生出題策略應用於國小古典詩課程其成效之研究
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

網路學生出題策略應用於國小古典詩課程其成效之研究

邱廷榮 ; 于富雲

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2011-12, Vol.56 (4), p.099-128 [同儕審閱期刊]

可取得全文

引用 被引用
4
全語言教學在國中英語課之實驗研究
全語言教學在國中英語課之實驗研究
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

全語言教學在國中英語課之實驗研究

張玉茹 ; 林世華

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2001-10, Vol.46 (2), p.233-253 [同儕審閱期刊]

可取得全文

引用 被引用
5
混成學習對大學生研究計畫寫作態度、寫作品質與班級氣氛的影響
混成學習對大學生研究計畫寫作態度、寫作品質與班級氣氛的影響
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

混成學習對大學生研究計畫寫作態度、寫作品質與班級氣氛的影響

張玉茹

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2009-03, Vol.54 (1), p.143-177 [同儕審閱期刊]

可取得全文

引用 被引用
6
Development of teaching materials for experimental education
Development of teaching materials for experimental education
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

Development of teaching materials for experimental education

Jiao ke shu yan jiu, 2023-08, Vol.16 (2), p.161

可取得全文

引用 被引用
7
Effects of Empowerment Programs in Remote Junior High Schools on Scientific Epistemological Beliefs, Self-Regulation Strategies, and Academic Achievement in Science
Effects of Empowerment Programs in Remote Junior High Schools on Scientific Epistemological Beliefs, Self-Regulation Strategies, and Academic Achievement in Science
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

Effects of Empowerment Programs in Remote Junior High Schools on Scientific Epistemological Beliefs, Self-Regulation Strategies, and Academic Achievement in Science

Chen, Huey-Jiuan

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2015-12, Vol.60 (4), p.21 [同儕審閱期刊]

可取得全文

引用 被引用
8
Effects of Educational Role-Playing and Simulation Games: Designing Interactive Carbon Footprint Curriculum for Primary School Students
Effects of Educational Role-Playing and Simulation Games: Designing Interactive Carbon Footprint Curriculum for Primary School Students
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

Effects of Educational Role-Playing and Simulation Games: Designing Interactive Carbon Footprint Curriculum for Primary School Students

Chen, Ming-Hsiu Mia ; Shih-Ting, Tsai ; Chi-Cheng, Chang

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2016-12, Vol.61 (4), p.1 [同儕審閱期刊]

可取得全文

引用 被引用
9
Digital Number Line Games Improve Number Sense and Basic Arithmetic Skills Among Young Children
Digital Number Line Games Improve Number Sense and Basic Arithmetic Skills Among Young Children
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

Digital Number Line Games Improve Number Sense and Basic Arithmetic Skills Among Young Children

Chien-Heng, Lin

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2023-06, Vol.68 (2), p.73 [同儕審閱期刊]

可取得全文

引用 被引用
10
Mixed-Age Teaching and Curriculum Design in Rural Small Schools
Mixed-Age Teaching and Curriculum Design in Rural Small Schools
Material Type:
期刊文獻 		加入個人書架

Mixed-Age Teaching and Curriculum Design in Rural Small Schools

Hsu, Yung-Kang ; Cheng, Tung-Liao

Kèchéng yánjiū, 2019-03, Vol.14 (1), p.55-77 [同儕審閱期刊]

可取得全文

引用 被引用
    臺南大學版權所有 © 2016 NUTN All Rights Reserved

正在檢索遠程資料庫，請稍等