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1
运用角色扮演法 提高教学效果
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运用角色扮演法 提高教学效果

张理科

卫生职业教育, 2002, Vol.20 (4), p.65-66

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2
加强实践教学提高学生的技能水平
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期刊文獻
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加强实践教学提高学生的技能水平

张江华 罗岷 等

卫生职业教育, 2002, Vol.20 (10), p.16-18

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3
“纲要信号”图示教学法实验研究
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期刊文獻
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“纲要信号”图示教学法实验研究

陈雪峰

卫生职业教育, 1996 (4), p.161-162

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4
应用计算机多媒体进行"医嘱处理"教学的效果分析
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期刊文獻
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应用计算机多媒体进行"医嘱处理"教学的效果分析

谢田

卫生职业教育, 2001, Vol.19 (3), p.39-40

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5
护理学专业“3+2”五年制职业教育培训模式的研究
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护理学专业“3+2”五年制职业教育培训模式的研究

邹立人

卫生职业教育, 2002, Vol.20 (6), p.17-18

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6
护理学专业"3+2"五年制职业教育培养模式的研究
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护理学专业"3+2"五年制职业教育培养模式的研究

邹立人

卫生职业教育, 2002, Vol.20 (6), p.17-18

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7
略论教育沿革与目标教学之必然
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略论教育沿革与目标教学之必然

郭永洪 李世林

卫生职业教育, 1995 (1), p.7-10

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