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1
传统化学实验的取舍与改进
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传统化学实验的取舍与改进

覃剑映

中学教学参考, 2013 (11), p.94-95

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2
医学院校蛙泳互动教学模式实验研究
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医学院校蛙泳互动教学模式实验研究

赵东生 杨启伦 Dong-Sheng Qi-Lun

继续医学教育, 2010, Vol.24 (6), p.72-75

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3
网络与传统数学实验的和谐互补——小学《比较面积》课例分析
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网络与传统数学实验的和谐互补——小学《比较面积》课例分析

杨文彪 高帆

中小学信息技术教育, 2005 (2), p.33-34

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4
“三维目标”的实施对学生社会适应能力的实验研究——以高中《体育与健康》课程为例
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“三维目标”的实施对学生社会适应能力的实验研究——以高中《体育与健康》课程为例

陈亚君

基础教育研究, 2013 (24), p.34-36

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5
在初中物理实验教学中提升学生的“学习力”
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期刊文獻
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在初中物理实验教学中提升学生的“学习力”

陈志清

中学教学参考, 2013 (35), p.70-70

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6
浅谈如何在高中化学实验教学中贯彻创新思维
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期刊文獻
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浅谈如何在高中化学实验教学中贯彻创新思维

何建春

神州, 2013 (11), p.189-189

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7
解放学生的双手,让课堂灵动起来!——例谈地理课堂中的实验教学
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期刊文獻
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解放学生的双手,让课堂灵动起来!——例谈地理课堂中的实验教学

王阿娣

课程教育研究, 2012 (25), p.86-86

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8
巧设数字实验 凸显教学实效
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巧设数字实验 凸显教学实效

杨银海

物理教学探讨:中学教学教研专辑, 2011 (8), p.11-13

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9
开设设计性实验,培养学生创新素质
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开设设计性实验,培养学生创新素质

徐海 向若兰 刘利梅 李丽 王程 张艳 王瑾瑜 刘俊昌 高远生 吴立玲

Zhongguo bing li sheng li za zhi, 2009 (11), p.2267-2268 [同儕審閱期刊]

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10
《数控机床编程与操作》课程理实一体化教学
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《数控机床编程与操作》课程理实一体化教学

孙建

教育教学论坛, 2013 (34), p.235-236

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  1. 之前2005  (2)
  2. 2005到2006  (43)
  3. 2007到2008  (22)
  4. 2009到2011  (482)
  5. 之後 2011  (1,422)
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