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1
“核心素养”目标的历史追问与当代实践
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期刊文獻
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养”目标的历史追问与当代实践

贾志国

当代教育论坛, 2018 (1), p.7-12

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2
聚焦语言实践,提升语文核心素养
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期刊文獻
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聚焦语言实践,提升语文

黄清梅

教育, 2018 (1), p.70-70

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3
时政教育培育学生核心素养
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期刊文獻
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时政教育培育学生

叶华

教育(周刊), 2018 (5), p.67-67

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4
实践核心素养,提升学校品质
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期刊文獻
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实践养,提升学校品质

孙先亮

基础教育课程, 2017 (3), p.36-38

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5
“核心素养”召唤下的德育行动
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期刊文獻
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养”召唤下的德育行动

潘来强

教育家, 2017 (8), p.54-55

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6
抓住核心了吗:“核心素养热”的冷思考
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期刊文獻
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抓住了吗:“养热”的冷思考

闫守轩 郭超华

课程.教材.教法, 2017 (4), p.100-105 [同儕審閱期刊]

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7
聚焦核心素养提升音乐鉴赏能力
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期刊文獻
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聚焦养提升音乐鉴赏能力

董华

陕西教育(教学), 2017 (7), p.16-17

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8
学生数学学科核心素养的培养
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期刊文獻
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学生数学学科养的培养

呼延丽

陕西教育(教学), 2017 (11), p.16-16

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9
核心素养:素质教育的当下特征
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期刊文獻
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养:质教育的当下特征

刘永和

上海教育科研, 2017 (2), p.1-1 [同儕審閱期刊]

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10
素质教育之核心素养
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期刊文獻
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质教育之

西部质教育, 2017, Vol.3 (15), p.I0001-I0002

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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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