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1
软硬兼修——从硬笔书法转向毛笔书法学习的感悟
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软硬兼修——从硬笔书法转向毛笔书法学习的感悟

贺建波

中国钢笔, 2017 (11), p.10-13

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2
书法研习中的“四多”
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期刊文獻
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书法研习中的“四多”

宋炳坤

人民司, 2017 (12), p.71-72

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3
赵晓锐作品
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期刊文獻
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赵晓锐作品

赵晓锐

中国钢笔, 2014 (12), p.28-29

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4
论硬笔书法与教师书写技能课程建设
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期刊文獻
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论硬笔书法与教师书写技能课程建设

丁荣泉

美术教育研究, 2017 (13), p.120-121

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5
浅谈中小学硬笔书法教学存在的问题与对策
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期刊文獻
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浅谈中小学硬笔书法教学存在的问题与对策

高兴琴

美术教育研究, 2017 (12), p.151-151

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6
软硬兼修 刚柔相济
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期刊文獻
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软硬兼修 刚柔相济

汪寅生

中国钢笔, 2016 (10), p.6-7

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7
小学硬笔书法课堂教学模式刍议
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期刊文獻
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小学硬笔书法课堂教学模式刍议

连程峰

中国钢笔, 2018 (1), p.49-51

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8
从古朴中体现灵动
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从古朴中体现灵动

张阿五

中国钢笔, 2015 (10), p.44-44

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9
对山东省中小学书法教育现状的分析研究
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期刊文獻
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对山东省中小学书法教育现状的分析研究

秦泗帅

美术教育研究, 2011 (11), p.137-138

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10
宁子谦简介
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宁子谦简介

中国钢笔, 2017 (6), p.33-33

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  5. 之後 2011  (327)
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