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1
中美教育博士培养方案之比较
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中美教育博士培养方案之比较

江敏

学园, 2013 (30), p.23-24

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2
从中小学生守则看中西教育差异
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从中小学生守则看中西教育差异

徐辰

教育教学论坛, 2015 (18), p.194-196

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3
人民币区域化进程中面临的美日挑战——基于演化博弈模型的分析
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期刊文獻
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人民币区域化进程中面临的美日挑战——基于演化博弈模型的分析

黄梅波 王珊珊

上海金融, 2013 (6), p.3-7

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4
说与不说,不只是个问题——不提问的学生
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说与不说,不只是个问题——不提问的学生

张田勘

高中生:青春励志, 2015 (4), p.4-5

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5
美国当代科学散文的生态批评:现状与展望
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美国当代科学散的生态批评:现状与展望

张建国

前沿, 2013 (14), p.125-127

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6
认识美国最好和最差的小学
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认识美国最好和最差的小学

王青

少年儿童研究, 2013 (9), p.36-38

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7
美加两国北极主题博士论文的调研与分析
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美加两国北极主题博士论的调研与分析

皇甫青红 华薇娜

极地研究, 2012, Vol.24 (3), p.307-314 [同儕審閱期刊]

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8
中美鲁迅作品教学的差异及启示
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中美鲁迅作品教学的差异及启示

何更生 丁晴

全球教育展望, 2011, Vol.40 (7), p.89-92

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9
美日两国应对国际金融危机的量化宽松货币政策比较
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美日两国应对国际金融危机的量化宽松货币政策比较

付琳

新疆财经, 2012 (2), p.32-35 [同儕審閱期刊]

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10
中国、美国与波斯湾各国互动关系透视
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中国、美国与波斯湾各国互动关系透视

冀开运

回族研究, 2012 (3), p.63-69

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