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1
设计教学与科研一体化的实践与思考
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设计教学与科研一体化的实践与思考

祝重禧

云南艺术学院学报, 2005 (2), p.53-55

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2
初中历史课堂教学活动设计的作用
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初中历史课堂教学活动设计的作用

马靖

中国科教创新导刊, 2013 (30), p.18-18

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3
论面向学生的中国体育与健康新课程
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论面向学生的中国体育与健康新课

季浏

体育科学, 2013, Vol.33 (11), p.28-36

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4
创意工坊——学生创新设计的摇篮
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创意工坊——学生创新设计的摇篮

朱晓薇

上海教育, 2016 (10), p.58-58

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5
医学生对循证医学教学模式课堂教学评价研究
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医学生对循证医学教学模式课堂教学评价研究

张颜波 徐晓燕 潘少波 闫成新 吴家峰 张继国

中国医药科学, 2016, Vol.6 (11), p.44-47

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6
“两体一导”架构下的生物多样性与安全性课程群建设
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“两体一导”架构下的生物多样性与安全性课群建设

祝增荣 刘银泉 姚洪渭 鲍艳原 张帆 叶恭银 陈学新 张传溪

教育教学论坛, 2016 (23), p.9-12

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7
聚焦教学关键问题 发展学生核心素养——初中物理教学关键问题的理论基础与实践引领
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期刊文獻
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聚焦教学关键问题 发学生核心素养——初中物理教学关键问题的理论基础与实践引领

郭玉英 姚建欣

基础教育课, 2016 (19), p.50-55

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8
为童年设计:创造让学生喜欢的课程——首都师范大学附属小学童心课程简介
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期刊文獻
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为童年设计:创造让学生喜欢的课——首都师范大学附属小学童心课简介

宋继东

基础教育课, 2014 (21), p.30-34

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9
专门用途英语体系下高校学生英语应用能力的培养
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期刊文獻
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专门用途英语体系下高校学生英语应用能力的培养

吴海燕

高教探索, 2017 (1), p.78-79

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10
学生解放行动:育人模式转变的校本探索
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学生解放行动:育人模式转变的校本探索

金维明 吴静

上海教育科研, 2015 (12), p.77-78 [同儕審閱期刊]

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主題 

  1. 教师  (880)
  2. 培养  (628)
  3. 课堂教学  (452)
  4. 学习  (307)
  5. 课堂  (293)
  6. 新课程改革  (277)
  7. 语文教学  (272)
  8. 数学教学  (268)
  9. 学习兴趣  (266)
  10. 数学课程标准  (258)
  11. 小学  (219)
  12. 教学  (213)
  13. 教学过程  (199)
  14. 新课程标准  (193)
  15. 数学课堂教学  (182)
  16. 课程标准  (175)
  17. 课程改革  (166)
  18. 初中  (166)
  19. 学习方式  (165)
  20. 更多選項 open sub menu

建立日期 

  1. 之前1985  (12)
  2. 1985到1991  (31)
  3. 1992到2002  (21)
  4. 2003到2010  (151)
  5. 之後 2010  (6,171)
  6. 更多選項 open sub menu

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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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