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同儕審閱期刊 (211)

精簡: 建立日期: 1983到1992

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1	Material Type: 期刊文獻		皮亚杰认知发展理论对课程编排和教学设计的启示化得元朱雪峰课程．教材．教法, 1992 (6), p.60-62 [同儕審閱期刊] 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		皮亚杰认知发展理论对课程编排和教学设计的启示化得元朱雪峰西北师大学报：社会科学版, 1992 (4), p.48-50 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		机械电子工程专科教学的问题和建议钟应善广西大学学报：哲学社会科学版, 1992 (6), p.32-33 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		短期外语强化教学的课程设计与评估问题周家骅外国语文, 1991 (4), p.48-52 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: 期刊文獻		理论联系实践的重要一环——关于理工科专业课程设计的讨论王忠先内蒙古电大学刊, 1991 (6), p.61-62 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: 期刊文獻		农村职业技术中学的课程设计廖哲勋教育与职业, 1986 (5), p.36-41 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		向一个指导思想更有充分根据的科学课程迈进德里克·霍得森羿琳课程．教材．教法, 1988 (7), p.52-55 [同儕審閱期刊] 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		浅谈数学课程的设计丁尔升课程．教材．教法, 1991 (1), p.15-18 [同儕審閱期刊] 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		培养设计敏感意识周士琦中国博物馆, 1989 (1), p.23-24 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		我国学校课程教材的发展与改革游铭钧教育学报, 1991 (1), p.3-6 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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