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利用翻转课堂促进专科层次师范生理论课程深度学习的模式探究——以《儿童发展与教育心理学之皮亚杰的心理发展理论》教学设计为例
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利用翻转课堂促进专科层次师范生理论课深度学习的模式探究——以《儿童发与教育心理学之皮亚杰的心理发理论》教学设计为例

曾凡梅

时代教育, 2018 (6), p.19-19

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2
环境设计专业实践教学课程现状与发展创新
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环境设计专业实践教学课现状与发创新

许妍

工业设计, 2020 (7), p.45-46

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3
平面广告设计课程教学改革与创新发展研究
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平面广告设计课教学改革与创新发研究

陈铭

大众文艺, 2016 (4), p.248-249

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4
材料课程中新型材料与工业设计未来发展的关系和影响研究
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材料课中新型材料与工业设计未来发的关系和影响研究

侯宇飞 寇俊玮

大众文艺, 2017 (5), p.127-127

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5
浅谈工业设计专业交通工具设计课程教学改革的方法与趋势——面对中国汽车发展现状如何有效地进行理论课程与实践课程教学
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浅谈工业设计专业交通工具设计课教学改革的方法与趋势——面对中国汽车发现状如何有效地进行理论课与实践课教学

欧阳宏达 王潇 陈坚

大众文艺, 2017 (18), p.211-212

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6
探讨高职《公共室内空间设计》课程改革与发展
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探讨高职《公共室内空间设计》课改革与发

王蕊

大众文艺:学术版, 2012 (24), p.222-222

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7
推进影音设计向规范化和专业化方向发展THX HT1、HT2家庭影院认证工程师培训课程报道
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推进影音设计向规范化和专业化方向发THX HT1、HT2家庭影院认证工师培训课报道

本刊编辑

家庭影院技术, 2012 (10), p.62-63

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8
民族文化在广西民艺设计应用专业课程资源开发中的传承与发展
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民族文化在广西民艺设计应用专业课资源开发中的传承与发

韦倩 张晓翠

大众文艺, 2017 (6), p.265-265

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9
英国基础设计与技术课程成功发展的策略
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英国基础设计与技术课成功发的策略

克莱尔.本森 于慧颖

世界教育信息, 2003 (4), p.16-18

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10
推进影音设计向规范化和专业化方向发展 TH×HTl、HT2家庭影院认证工程师培训课程报道
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推进影音设计向规范化和专业化方向发 TH×HTl、HT2家庭影院认证工师培训课报道

家庭影院技术, 2012 (10), p.62-63

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