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1
新课程背景下的数学课堂教学设计的实践与再认识——寻找适合学生发展的教学设计
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新课背景下的数学课堂教学设计的实践与再认识——寻找适合学生发的教学设计

葛建华 陈华

高中数学教与学, 2012 (2), p.29-34

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2
人文课堂,练习先行——浅谈小学数学课堂练习设计
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期刊文獻
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人文课堂,练习先行——浅谈小学数学课堂练习设计

徐云

数学学习与研究:教研版, 2012 (14), p.58-58

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3
论信息技术与数学教学的整合
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论信息技术与数学教学的整合

刘锦华

教育教学论坛, 2017 (23), p.275-276

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4
信息技术与高中数学教学的误区及对策
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期刊文獻
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信息技术与高中数学教学的误区及对策

谢婷婷

教育教学论坛, 2014 (38), p.243-244

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5
HPM视角下的高中数学教学优化设计例析
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HPM视角下的高中数学教学优化设计例析

陈天宇

数学教学通讯, 2017 (21), p.3-5

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6
在数学教学中渗透数学思想方法的意义及策略
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期刊文獻
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在数学教学中渗透数学思想方法的意义及策略

张德新

中学教学参考, 2016 (5), p.3-4

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7
浅谈对中职信息化数学教学实践的几点体会
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浅谈对中职信息化数学教学实践的几点体会

封涛

教育研究, 2016 (10), p.142-142

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8
新课标下如何发展学生的数据分析观念
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新课标下如何发学生的数据分析观念

刘悦红

辽宁教育, 2012 (3), p.18-20

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9
相同课题,不同学习机会——基于中美两节示范课的比较研究
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相同课题,不同学习机会——基于中美两节示范课的比较研究

黄荣金 吴平生 刘永东

数学教学, 2014 (10), p.1-5

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10
小学数学教学中新旧知识迁移策略探析
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小学数学教学中新旧知识迁移策略探析

李晓川

数学学习与研究:教研版, 2017 (9), p.92-93

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