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1
对江苏省淮安市城镇中学学生运动损伤的研究
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对江苏省淮安市城镇中学学生运动损伤的研究

奚晓林

科技风, 2011 (19), p.205-205

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2
教师,不做知识的小贩
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教师,不做知识的小贩

徐健

新课程.教师, 2009 (12), p.35-35

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3
《学记》的学生观
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《学记》的学生观

杨树伟 牛朝霞

月刊:学术版, 2016 (3), p.106-106

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4
发挥主体作用 提高作文水平
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发挥主体作用 提高作水平

张丽萍

月刊:教育世界, 2015 (1), p.296-297

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5
引导学生表达真情实感提高写作能力
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引导学生表达真情实感提高写作能力

卿亚丽

科学咨询, 2015 (17), p.71-71

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6
要让学生有作为-以《现代散文选读》为例谈教学内容确定
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要让学生有作为-以《现代散选读》为例谈教学内容确定

张正平

中学语教学参考:上旬刊, 2013 (11), p.37-38

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7
九年级物理电路分析与连接方法
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期刊文獻
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九年级物理电路分析与连接方法

杨晓波

云南教育:中学教师, 2012 (7), p.70-71

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8
要教给学生正确的笔法和字法——访北京师范大学秦永龙教授
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要教给学生正确的笔法和字法——访北京师范大学秦永龙教授

基础教育课程, 2014 (17), p.44-46

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9
巧借楹联,亲近诗词
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巧借楹联,亲近诗词

邹雪晴

教师, 2012 (16), p.82-82

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10
提高写作兴趣从评价体系做起
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提高写作兴趣从评价体系做起

李丽芳

试题与研究(新课程论坛), 2010 (4), p.29-29

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  1. 同儕審閱期刊 (4)

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  1. 期刊文獻  (474)
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主題 

  1. 教师  (57)
  2. 老师  (49)
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  8. 语文教师  (21)
  9. 课堂  (18)
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  15. 作文选  (13)
  16. 学校  (13)
  17. 阅读教学  (13)
  18. 写作能力  (12)
  19. 写作  (12)
  20. 更多選項 open sub menu

建立日期 

  1. 之前1984  (8)
  2. 1984到1990  (6)
  3. 1991到2006  (12)
  4. 2007到2013  (309)
  5. 之後 2013  (177)
  6. 更多選項 open sub menu

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  • scope:("NUTN"),scope:(NUTN_ALEPH),scope:(NUTN_IR),scope:(NUTN_SFX),primo_central_multiple_fe
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