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同儕審閱期刊 (9)

精簡: 主題: 语文教学

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1	Material Type: 期刊文獻		“文选”式教学鼎新引玉尹家正保山学院学报, 1996 (2), p.19-21 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
2	Material Type: 期刊文獻		《传统文化与文化传统》教学设计及反思成旭梅语文学习, 2011 (11), p.31-34 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
3	Material Type: 期刊文獻		语篇学视域下的语文教学改造贡如云黄伟课程．教材．教法, 2017 (8), p.40-45 [同儕審閱期刊] 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
4	Material Type: 期刊文獻		本期重点作者简介中学语文教学参考：上旬刊, 2013 (4), p.F0002-F0002 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
5	Material Type: 期刊文獻		谈语文教学中的背刘玲小学教学参考：综合版, 2008 (3), p.108-108 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
6	Material Type: magazinearticle		文选型＂教材要注意准确定位课文的教学价值董晓宇课堂内外：教研论坛, 2012 (6), p.15-16 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
7	Material Type: 期刊文獻		新课标背景下的语文教学六法吕武联学语文, 2007 (2), p.17-17 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
8	Material Type: 期刊文獻		选准课堂提问的“切入点” 金军华语文教学通讯：初中（B）, 2014 (2), p.45-48 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
9	Material Type: 期刊文獻		体验提炼升华——《嘿嘿，我当主编》作文教学案例曹海永小学教学设计：语文．品德版, 2004 (11), p.27-28 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用
10	Material Type: 期刊文獻		让每一个人都有一本自己的“语文学” 邵统亮语文教学通讯：初中（B）, 2009 (1), p.13-15 可取得全文線上檢視詳細格式評論和標籤相關文章推薦 FullText@NUTN 引用次數引用被引用

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