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1
微课理念下的师范生教师职业技能训练的有效对策
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微课理念下的师范生教师职业技能训练的有效对策

熊十华

高教学刊, 2016 (15), p.205-206

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2
职业技能训练中对计算机专业学生职业道德培养
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职业技能训练中对计算机专业学生职业道德培养

刘近芳

科技创新导报, 2014 (20), p.224-224

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3
新课改背景下英语师范生职业技能训练模式研究
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新课改背景下英语师范生职业技能训练模式研究

杨渊艺 黄莉

萍乡学院学报, 2015, Vol.32 (2), p.89-91

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4
高校师范生职业技能训练的实践探索
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高校师范生职业技能训练的实践探索

单新梅

牡丹江教育学院学报, 2013 (4), p.93-94

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5
基于合作学习的数学师范生职业技能训练模式研究
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基于合作学习的数学师范生职业技能训练模式研究

高晓巍 朱婧

科技通报, 2014, Vol.30 (7), p.240-243

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6
第二课堂职业技能训练与提高学生社会适应能力关系研究
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第二课堂职业技能训练与提高学生社会适应能力关系研究

王佐成 罗香怡 车立新 赵衍辉 刘国庆

白城师范学院学报, 2014 (3), p.62-65

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7
以“政治课教学论”课程为平台的师范生教师职业技能训练范式探索与实践
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以“政治课教学论”课程为平台的师范生教师职业技能训练范式探索与实践

何家理

安康学院学报, 2014, Vol.26 (6), p.108-110

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8
精神分裂症患者职业技能训练中使用代币激励法的效果分析
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精神分裂症患者职业技能训练中使用代币激励法的效果分析

周玉英 吴琴华 王学庆

中国康复医学杂志, 2012, Vol.27 (10), p.952-953 [同儕審閱期刊]

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9
基于学生全面发展能高职院校职业技能训练问题研究
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基于学生全面发展能高职院校职业技能训练问题研究

殷建玲 沙园松

中国校外教育, 2011 (10), p.128-129

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10
对职业教育技能训练的思考
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对职业教育技能训练的思考

鞠锡田

中国成人教育, 2012 (1), p.38-41

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