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國民小學四年級國語科說話,作文聯絡教學教材設計大綱暨單元教學活動設計

許秀珠 編著 民83[1994

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紙本書
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國民小學三年級國語科說話,作文聯絡教學教材設計大綱暨單元教學活動設計

彭美貞 編著 民83[1994

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紙本書
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結合畫圖寫作與說話三種同時活動教學研究

許漢章 民78[1989

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教師說話技巧 : 教師口語表達在教學與師生溝通上的運用

王淑俐 著 民86[1997

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朗讀教學對口語表達與閱讀理解能力之研究 = The study of oral-reading instruction on verbal expression and reading comprehension

陳淑君 (國語文學) 國立臺南大學 國語文學系碩士班 民101[2012

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朗讀教學對口語表達與閱讀理解能力之研究

陳淑君; Chen, Shu-chun 汪中文教授; none; 國語文學系碩士班 2012

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九年一貫聽說教學

何三本 著 2002[民91

可在 府城總館  3樓中文書庫區  (523.316 2115-1 2002 )取得 另有館藏(請點選下列選項)

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紙本書
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利用合作學習策略提升偏鄉小校國小二年級學童數學學習成效之研究 = Using cooperative learning strategies to improve the Second-Grade Students’ mathematics learning in remote area

廖玉鈴 國立臺南大學 教育學系課程與教學教學碩士班 民108[2019]

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學位論文
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以音樂教學活動改善國小中度智能障礙學生社交技巧之研究

張淑娟; Zhang, Shu-chuan 李芃娟;謝苑玫; Pone-Chuan Lee;Yuan-Mei Hsieh; 重度障礙研究所 2013

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20
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行動載具結合QR Code的成語教學對國小三年級學生學習成就與學習興趣之研究 = A study on the learning achievement and learning interest of third grade students by integrating the Mobile Device and QR Code into Idioms teaching

林冠汝 國立臺南大學 教育學系科技發展與傳播碩士班 民108[2019]

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