精簡:
著者:
國立臺南大學 教育學系課程與教學教學碩士班
| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: 紙本書
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利用合作學習策略提升偏鄉小校國小二年級學童數學學習成效之研究 = Using cooperative learning strategies to improve the Second-Grade Students’ mathematics learning in remote area廖玉鈴 國立臺南大學 教育學系課程與教學教學碩士班 民108[2019]可在 府城總館 2樓參考書區 (DC MCI 107024 )取得(請點選下列選項) |