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精簡: 期刊題名: 小学科学:教师 刪除
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1
精彩就在“说话句”中——谈作文教学中写好说话句的策略
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精彩就在“说话句”中——谈作文学中写好说话句的策略

朱彩娥

小学科学(师版), 2013 (5), p.2-3

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2
关注数学课堂学生的“说”
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关注数学课堂学生的“说”

刘旭

小学科学:师, 2016 (9), p.178

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3
营造一汪丰盈之泉
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营造一汪丰盈之泉

李华

小学科学(师版), 2016 (8), p.102-102

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4
课堂教学结尾的几种处理方法
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课堂学结尾的几种处理方法

俞周雅

小学科学(师版), 2018 (1), p.144-144

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5
如何做好中低年级的“说到写”
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如何做好中低年级的“说到写”

何静

小学科学:师, 2012 (7), p.113-113

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6
适度陌生:激发学生创新活力
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适度陌生:激发学生创新活力

张咏梅

小学科学(师版), 2015 (4), p.64-64

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7
浅谈说话训练的作用及方法
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浅谈说话训练的作用及方法

郑娟

小学科学(师版), 2016 (5), p.181-181

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8
多媒体在汉语拼音教学中的应用
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多媒体在汉语拼音学中的应用

李晶晶

小学科学(师版), 2015 (11), p.25-25

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9
立足教材让训练鲜活起来——低年级说话训练初探
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期刊文獻
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立足材让训练鲜活起来——低年级说话训练初探

马易

小学科学:师, 2012 (7), p.82-82

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10
小学三年级科学课堂教学中有效倾听的研究
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小学三年级科学课堂学中有效倾听的研究

徐菲

小学科学(师版), 2016 (10), p.26-26

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