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1
Curriculum Implementation Implies the Meanings of the Dissemination and Innovation: The Viewpoint of Curriculum History
Curriculum Implementation Implies the Meanings of the Dissemination and Innovation: The Viewpoint of Curriculum History
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Curriculum Implementation Implies the Meanings of the Dissemination and Innovation: The Viewpoint of Curriculum History

Yi-Hsin Hou ; Shin-Jiann Gau

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2018-06, Vol.63 (2), p.219 [同儕審閱期刊]

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2
Promoting Self-Esteem in Junior High School Students by Building Teaching Indicators: A Survey of Health and Physical Education Teachers
Promoting Self-Esteem in Junior High School Students by Building Teaching Indicators: A Survey of Health and Physical Education Teachers
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Promoting Self-Esteem in Junior High School Students by Building Teaching Indicators: A Survey of Health and Physical Education Teachers

Hsiang-Ru Lai ; Pi-Hsia, Lee ; Jiun-Chen Jhuo ; Chang-Ming, Lu ; Wan-Yu, Wen ; Wei-Lun Chou

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2010-03, Vol.55 (1), p.127 [同儕審閱期刊]

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3
Content Analysis of Nanotechnology Experimental Teaching Materials in Primary and Secondary Schools in Taiwan
Content Analysis of Nanotechnology Experimental Teaching Materials in Primary and Secondary Schools in Taiwan
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Content Analysis of Nanotechnology Experimental Teaching Materials in Primary and Secondary Schools in Taiwan

Yu-Chi, Chao ; Chao-Ti Hsiung ; Hsiao-Ping, Yu

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2011-12, Vol.56 (4), p.1 [同儕審閱期刊]

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4
設計思考人生課程的發展與實施：以技職校院師資生為例
設計思考人生課程的發展與實施：以技職校院師資生為例
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設計思考人生課程的發展與實施：以技職校院師資生為例

王佳琪(Chia-Chi Wang) ; 宋世祥(Shih-Hsiang Sung)

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2022-12, Vol.67 (4), p.221-253 [同儕審閱期刊]

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5
師資職前教師專業素養與課程基準之建構及其運用
師資職前教師專業素養與課程基準之建構及其運用
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師資職前教師專業素養與課程基準之建構及其運用

黃嘉莉(Jia-Li Huang) ; 陳學志(Hsueh-Chih Chen) ; 王俊斌(Chun-Ping Wang) ; 洪仁進(Jen-Chin Hung)

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2020-06, Vol.65 (2), p.001-035 [同儕審閱期刊]

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6
數位典藏相關標準與後設資料線上混成培訓課程之設計與發展
數位典藏相關標準與後設資料線上混成培訓課程之設計與發展
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數位典藏相關標準與後設資料線上混成培訓課程之設計與發展

顧大維(David-Tawei Ku) ; 張家綺(Chia-Chi Chang) ; 黃永欣(Yung-Hsin Huang)

教育資料與圖書館學, 2009-09, Vol.47 (1), p.097-118 [同儕審閱期刊]

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7
面對108新課綱的「探究與實作」：師資培育「雙實作」的教育實踐課程
面對108新課綱的「探究與實作」：師資培育「雙實作」的教育實踐課程
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面對108新課綱的「探究與實作」：師資培育「雙實作」的教育實踐課程

符碧真(Bih-Jen Fwu) ; 李冠穎(Guan-Ying Li)

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2023-09, Vol.68 (3), p.239-273 [同儕審閱期刊]

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8
情境模擬策略融入師資培育線上課程之設計與發展：以“班級經營”為例
情境模擬策略融入師資培育線上課程之設計與發展：以“班級經營”為例
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情境模擬策略融入師資培育線上課程之設計與發展：以“班級經營”為例

賴志豐(Chih-Feng Lai) ; 張瓊穗(Chiung-Sui Chang)

教育資料與圖書館學, 2005-03, Vol.42 (3), p.433-449 [同儕審閱期刊]

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9
以異業合作的行動研究發展校長專業增能課程
以異業合作的行動研究發展校長專業增能課程
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以異業合作的行動研究發展校長專業增能課程

陳佩英(Peiying Chen) ; 林子斌(Tzu-Bin Lin)

Jiao yu shi jian yu yan jiu = Journal of educational practice and research, 2015-06, Vol.28 (1), p.131-166

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10
學校本位課程發展相關問題及其相應措施之研究
學校本位課程發展相關問題及其相應措施之研究
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學校本位課程發展相關問題及其相應措施之研究

甄曉蘭 ; 鍾　靜

Jiao yu ke xue yan jiu qi kan, 2002-04, Vol.47 (1), p.1-16 [同儕審閱期刊]

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