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教育學系課程與教學碩士班
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運用同儕小組策略於國中數學概念學習成效之研究-以資訊融入三角形「外心、內心與重心」為例劉秋芬 ; Liu, Chiu-fen 李鴻亮; Hung-liang Lee; 教育學系課程與教學碩士班 2010線上取得 |
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