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1
CDIO理念在物联网工程专业课程教学改革中的实践探索——以《RFID原理与应用》课程为例
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CDIO念在物联网工程专业课程学改革中的实践探索——以《RFID与应用》课程为例

穆磊 陈建英 谢盈

软件导刊, 2017, Vol.16 (1), p.192-194

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2
电气专业煤炭定单班"自动控制原理"的教学改革
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电气专业煤炭定单班"自动控制"的学改革

王毅 陈志巧 张开如

当代论与实践, 2015 (2), p.86-88

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3
电子信息类应用型专业教学内容改革实践——以DSP原理及应用课程的改革为例
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电子信息类应用型专业学内容改革实践——以DSP及应用课程的改革为例

雷可君

高等育, 2012 (1), p.153-155 [同儕審閱期刊]

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4
研究型教学在化工原理课程中的探索与实践
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研究型学在化工课程中的探索与实践

方静 李春利 王洪海 王志英

广州化工, 2015, Vol.43 (2), p.165-167

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5
西藏高校专业课程网格式教学方法探索
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西藏高校专业课程网格式学方法探索

赵生辉

西藏育, 2016 (10), p.54-57

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6
地方院校环境设计专业理论课程教学改革的途径——以“室内设计原理”为例
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地方院校环境设计专业论课程学改革的途径——以“室内设计”为例

何方瑶 田晓

建筑与文化, 2017 (6), p.51-52

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7
电子信息工程专业“自动控制原理”课程教学改革探索与实践
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电子信息工程专业“自动控制”课程学改革探索与实践

王庆风 谢田雨 谷昱

学论坛, 2016 (49), p.87-88

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8
以应用实践为导向的建筑学专业“城市规划原理”教学改革研究
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以应用实践为导向的建筑学专业“城市规划学改革研究

傅睿 谢丽娜

常州工学院学报, 2015, Vol.28 (3), p.81-85

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9
专业基础课程中的创新创业教育探索与实践
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专业基础课程中的创新创业育探索与实践

黄峰 雷芳芳

学论坛, 2017 (44), p.145-146

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10
信息安全专业《通信原理》课程的教学改革研究与实践
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信息安全专业《通信》课程的学改革研究与实践

邱菡 李玉峰 武东英 朱俊虎

计算机工程与科学, 2014, Vol.36 (1), p.23-26 [同儕審閱期刊]

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