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1
基于微课故事化教学的“数据库原理及Oracle应用”课程改革研究
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基于微课故事化学的“数据库及Oracle应用”课程改革研究

方昕

微型电脑应用, 2017, Vol.33 (6), p.34-36

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2
基于微课故事化教学的“数据库原理及Oracle应用”课程改革研究
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期刊文獻
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基于微课故事化学的“数据库及Oracle应用”课程改革研究

方昕

微型电脑应用, 2017, Vol.33 (5), p.21-24

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3
编译原理课程的教学改革与实践
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编译课程的学改革与实践

邵兵 杨海燕 张莉

计算机育, 2017 (2), p.73-75 [同儕審閱期刊]

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4
打破实践和理论教学的界限-“汽车与拖拉机”课程改革初探
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打破实践和学的界限-“汽车与拖拉机”课程改革初探

周福阳 师帅兵

学论坛, 2017 (23), p.103-104

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5
移动通信原理实践教学模式探讨
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移动通信实践学模式探讨

王辉 李生华 李碧青

广西物, 2015, Vol.36 (3), p.55-56

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6
高职移动通信专业电路课程改革方法探析
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期刊文獻
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高职移动通信专业电路课程改革方法探析

王东

辽宁高职学报, 2012, Vol.14 (11), p.70-71

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7
《混凝土结构原理》课程改革与实践教学
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《混凝土结构》课程改革与实践

赵淑丽 孙超

河北农业大学学报(农林育版), 2011, Vol.13 (2), p.189-192

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8
化工原理教学改革的实践与探讨
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化工学改革的实践与探讨

胡洁

导刊, 2014 (3), p.70-71

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9
高校生物专业“分子生物学”课程改革与实践
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高校生物专业“分子生物学”课程改革与实践

梁卫红 杨献光

中国电力育, 2013 (1), p.110-111

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10
基于目标需求分析理论的高校商务英语人才培养模式探究——以太原理工大学英语(商务方向)专业为例
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基于目标需求分析论的高校商务英语人才培养模式探究——以太工大学英语(商务方向)专业为例

张慧 杨洁

工大学学报:社会科学版, 2013 (1), p.75-77

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