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電腦輔助教學對國小三年級學童面積概念學習成效之研究 = A study of the effects of computer-assisted instruction on the third-grader in learning conception of area
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電腦輔助教學對國小三年級學童面積概念學習成效之研究 = A study of the effects of computer-assisted instruction on the third-grader in learning conception of area

謝旭明 (應用數學) 國立臺南大學 應用數學系 數學科教學碩士班 民100[2011

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  1. 國立臺南大學 應用數學系 數學科教學碩士班
  2. 謝旭明

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  1. Learning Effects Computer-Assisted Instruction Conception of Area Mathematics Attitude
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