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精簡: 建立日期: 2013到2013 刪除 期刊題名: 中学课程辅导 刪除
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1
谈谈践行因材施教、分层教学的一点体会
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谈谈践行因材施、分层学的一点体会

路喜云

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (13), p.82

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2
由一个例题引出的思考
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由一个例题引出的思考

王斌

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (17), p.124-124

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3
高中政治主观题的差异教学论析
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高中政治主观题的学论析

张青和

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (22), p.25-25

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4
高中英语分层教学的尝试与体会
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高中英语分层学的尝试与体会

朱根弟

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (5), p.86-87

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5
初中数学教学中分层递进教学模式的实践与思考
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初中数学学中分层递进学模式的实践与思考

潘海平

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (6), p.25-25

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6
浅谈如何提高高中地理课堂效率
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浅谈如何提高高中地理课堂效率

丁雪松

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (26), p.66-66

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7
高一生物常见问题之生物学原理分析
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高一生物常见问题之生物学原理分析

于善霞

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (26), p.66-67

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8
有效利用多媒体提高数学课堂教学效率之二
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有效利用多媒体提高数学课堂学效率之二

陈洁莲 徐宗民

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (18), p.2-3

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9
小议“学案导学”教学法之分层教学
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小议“学案导学”学法之分层

任继琼

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (29), p.80-80

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10
基于语义场理论的《牛津高中英语》word Power板块情境化教学设计
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基于语义场理论的《牛津高中英语》word Power板块情境学设计

李恺

中学课程辅导(学研究), 2013, Vol.7 (23), p.6-7

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