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1
思想道德修养与法律基础课教学改革探讨
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思想道德修养与法律基础课学改革探讨

毛素芝

育与职业, 2013 (36), p.124-125

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2
小学作文教学力研究
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期刊文獻
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小学作文研究

昊晓英

师资建设, 2015 (3), p.80-81

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3
提高数学课堂教学领导力——数学问题的设计策略与实践
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期刊文獻
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提高数学课堂学领导——数学问题的设计策略与实践

马兰军

上海中学数学, 2009 (9), p.45-47

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4
汲涓涓清流润泽幼林——语文教师教学示范力与学生生命培育
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期刊文獻
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汲涓涓清流润泽幼林——语文学示范与学生生命培育

严寅贤

山东育:中学刊, 2009 (1), p.38-42

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5
谁是课堂教学的受力者
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期刊文獻
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谁是课堂学的受

李惠军

中学历史学参考, 2016 (3), p.18-18

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6
试论中学语文教学学生学习力的综合训练
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试论中学语文学学生学习的综合训练

冯占英

学园, 2015 (13), p.119-120

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7
培养学生新思维,提高教学渗透力——论高中语文课堂教学
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期刊文獻
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培养学生新思维,提高学渗透——论高中语文课堂

谢小红

书育人(校长参考), 2011 (6), p.74-74

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8
在科学探究中提升教学“执行力”
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在科学探究中提升学“执行

谭静

书育人:高论坛, 2012 (26), p.78-78

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9
如何提高文言文教学的鲜活力
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如何提高文言文学的鲜活

黄仁旗

中学学参考, 2010 (22), p.39-39

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10
做儿童“反思世界”的引渡人——依托语文教学,培养学生学习反思力
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期刊文獻
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做儿童“反思世界”的引渡人——依托语文学,培养学生学习反思

周明

课程育研究, 2014 (15), p.26-27

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  2. 1965到1984  (62)
  3. 1985到1994  (120)
  4. 1995到2007  (275)
  5. 之後 2007  (11,842)
  6. 更多選項 open sub menu

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