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1
例谈小学科学有效课堂教学设计
例谈小学科学有效课堂教学设计
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例谈小学科学有效课堂教学设计

秦利群

小学教学研究(理论版), 2010 (2), p.46-47

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2
论文化产业课程内容的设计
论文化产业课程内容的设计
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论文化产业课程内容的设计

白志如

中国商界, 2010 (5)

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3
论我军士官教育研究的发展历程
论我军士官教育研究的发展历程
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论我军士官教育研究的发展历程

李艺 杨大成

中国商界, 2010 (6)

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4
论中学语文教学的创新研究
论中学语文教学的创新研究
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论中学语文教学的创新研究

孙友林

双语学习, 2007 (11M), p.130-130

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5
历史与社会双语教学的实践和思考
历史与社会双语教学的实践和思考
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历史与社会双语教学的实践和思考

宋含清

双语学习, 2007 (6)

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6
卷首语
卷首语
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卷首语

湖南省社会主义学院学报, 2007 (2), p.3-3

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7
只许书包“减肥”,不让活动“缩水”——新课改理念下的中学少先队工作探索
只许书包“减肥”,不让活动“缩水”——新课改理念下的中学少先队工作探索
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只许书包“减肥”,不让活动“缩水”——新课改理念下的中学少先队工作探索

程坚伟

辅导员：上, 2007 (6), p.40-41

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8
扬州大学硕士研究生导师 邗江实验学校校长——杨国斌
扬州大学硕士研究生导师 邗江实验学校校长——杨国斌
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扬州大学硕士研究生导师 邗江实验学校校长——杨国斌

辅导员：上, 2007 (12), p.65-65

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9
卷首语
卷首语
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卷首语

湖南省社会主义学院学报, 2008 (3), p.3-3

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10
论我国公共管理教育平台重构的动因
论我国公共管理教育平台重构的动因
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论我国公共管理教育平台重构的动因

刘飞跃

湖南省社会主义学院学报, 2007 (4), p.56-58

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