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新课程下讲评课型“七环节模式”研究——以高中生物学科为例
新课程下讲评课型“七环节模式”研究——以高中生物学科为例
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新课程下讲评课型“七环节模式”研究——以高中生物学科为例

万妍

教育导刊（上半月）, 2011 (11), p.83-85

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它山之石 可以攻玉——论新课堂教学模式从理念到方法的借鉴
它山之石 可以攻玉——论新课堂教学模式从理念到方法的借鉴
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它山之石 可以攻玉——论新课堂教学模式从理念到方法的借鉴

汪莉莉

语文教学通讯·D刊（学术刊）, 2013 (11), p.30-31

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3
浅论提高初中生英语听力水平教学策略
浅论提高初中生英语听力水平教学策略
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浅论提高初中生英语听力水平教学策略

林晖

中学教学参考, 2012 (1), p.105-106

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4
初中语文课堂教学模式初探
初中语文课堂教学模式初探
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初中语文课堂教学模式初探

郭维凯

课外语文（教研版）, 2013 (11), p.29-29

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