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精簡: 建立日期: 1996到2005 刪除 期刊題名: 课程.教材.教法 刪除
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1
试论构建“三个面向”的课程体系
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期刊文獻
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试论构建“三个面向”的课体系

顾书明

.教材.教法, 1997 (4), p.5-7 [同儕審閱期刊]

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2
论职业教育课程的基本特征与课程观
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论职业教育课的基本特征与课

姜大源

.教材.教法, 1997 (8), p.12-16 [同儕審閱期刊]

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3
关于课程评价的几个问题──从评价看课程编制的科学化
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关于课评价的几个问题──从评价看课编制的科学化

张廷凯

.教材.教法, 1996 (3), p.17-21 [同儕審閱期刊]

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4
论综合课程的绝对性与相对性
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期刊文獻
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论综合课的绝对性与相对性

刘启迪

.教材.教法, 1999 (6), p.8-11 [同儕審閱期刊]

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5
对初中《思想政治》的课程论思考——兼谈心理教育课程设计
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期刊文獻
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对初中《思想政治》的课论思考——兼谈心理教育课设计

沈贵鹏

.教材.教法, 1999 (10), p.18-21 [同儕審閱期刊]

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6
论当代课程结构的整合化
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论当代课结构的整合化

黄崴

.教材.教法, 1997 (6), p.2-6 [同儕審閱期刊]

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7
系统教学法
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系统教学法

查有梁

.教材.教法, 1997 (10), p.2-8 [同儕審閱期刊]

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8
论物理想像能力的培养
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论物理想像能力的培养

张旺

.教材.教法, 1999 (3), p.26-28 [同儕審閱期刊]

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9
新编高中生物教材应体现能力培养结构
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编高中生物教材应体现能力培养结构

吴志华

.教材.教法, 1996 (10), p.16-18 [同儕審閱期刊]

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10
怎样发挥初中物理教材中“想想议议”的教学作用
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怎样发挥初中物理教材中“想想议议”的教学作用

蔡传平

.教材.教法, 1996 (8), p.32-34 [同儕審閱期刊]

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