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1
教育公平与社会和谐——论教育社会学在教育和社会领域中的指导、运用和作用
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公平与会和谐——论会学在会领域中的指导、运用和作用

杨昆 杨倩文

Xue li lun, 2009 (29), p.112-113

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2
我国师范院校综合化发展现象分析——基于冲突论视角
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期刊文獻
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我国师范院校综合化发展现象分析——基于冲突论视角

鲁嘉馨

学理论, 2011 (23), p.195-196

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3
关于虎妈狼爸的社会学分析——以家庭教育对儿童社会化影响为视角
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期刊文獻
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关于虎妈狼爸的会学分析——以家庭对儿童会化影响为视角

程广鑫

学理论, 2013 (27), p.85-86

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4
社会学视野下的家庭教育与青少年犯罪分析
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会学视野下的家庭与青少年犯罪分析

闫安

Xue li lun, 2011 (12), p.128-130

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5
教育场域中符号暴力的运作方式探析
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场域中符号暴力的运作方式探析

张婷婷

学理论, 2012 (31), p.209-210

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6
基于社会学视角的大学生消费研究
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基于会学视角的大学生消费研究

崔静

学理论, 2015 (4), p.161-162

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7
课堂教学师生互动的社会学分析
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期刊文獻
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课堂学师生互动的会学分析

何瑾

学理论, 2013 (17), p.349-350

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8
浅谈涂尔干道德教育理论及其对当代教育启示
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浅谈涂尔干道德理论及其对当代启示

冯洁

学理论, 2011 (15), p.282-283

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9
对英国全纳教育中“特殊教育需要"的评估概述
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期刊文獻
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对英国全纳中“特殊需要"的评估概述

王粲

学理论, 2012 (9), p.133-134

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10
社会学视野下学生课业负担过重的原因探析
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期刊文獻
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会学视野下学生课业负担过重的原因探析

卞启兰 王丽娜 吕翠萍

学理论, 2013 (9), p.191-192

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