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1
书写出英语之美——谈小学英语教学中的书写问题
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书写出英语之美——谈小学英语教学中的书写问题

陈佳超

科学中国人, 2016 (3X), p.231

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2
走出误区 回归自然——对当前中小学生硬笔书法教学现状的思考
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走出误区 回归自然——对当前中小学生硬笔书法教学现状的思考

董艰 曹军

江苏教育, 2016 (37), p.72-74

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3
浅议小学生良好的书写习惯培养
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浅议小学生良好的书写习惯培养

王秀华

杂文月刊:教育世界, 2016 (1), p.294-295

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4
浅谈怎样提高学生的书写水平
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期刊文獻
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浅谈怎样提高学生的书写水平

程传冰

中国校外教育:上旬, 2016 (S2), p.410

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5
触摸屏书写汉字之工整性与纸张书写相关性实验——以南京市某小学三年级学生为例
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触摸屏书写汉字之工整性与纸张书写相关性实验——以南京市某小学三年级学生为例

黄峰 高楠楠 仇宏斌 李艺

中国电化教育, 2015 (11), p.121-126

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6
表征与文学书写:从同一性到异他性——拉弗格与贝内对莎士比亚的再书写与去书写
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表征与文学书写:从同一性到异他性——拉弗格与贝内对莎士比亚的再书写与去书写

苏珊·佩特里利

外国文学研究, 2015, Vol.37 (6), p.46-58

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7
追求汉字书写的和谐美
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追求汉字书写的和谐美

刘成章

四川教育, 2017 (18), p.61-61

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8
如何教学生写字
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如何教学生写字

张红霞

当代教育实践与教学研究(电子刊), 2015 (5), p.39-39

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9
不晓得,不懂得,亦可以是知音——看男性作家如何书写女性
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不晓得,不懂得,亦可以是知音——看男性作家如何书写女性

胡兰成

大学:A版(阅读独唱团), 2018 (3), p.20-20

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10
写字教学的评价策略探究
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写字教学的评价策略探究

陈冬水

小学教学参考:综合版, 2018 (1), p.18-19

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  1. 期刊文獻  (27,576)
  2. magazinearticle  (2,471)
  3. 會議論文  (713)
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主題 

  1. 书写  (8,060)
  2. 书写要求  (3,597)
  3. 文稿  (1,758)
  4. 法定计量单位  (1,670)
  5. 作者  (1,564)
  6. 英文摘要  (1,529)
  7. 参考文献  (1,203)
  8. 书写格式  (1,152)
  9. 国家标准  (1,128)
  10. 单位符号  (1,051)
  11. 书写规范  (1,032)
  12. 算术平均数  (992)
  13. 统计学符号  (956)
  14. 书写规则  (941)
  15. 汉字书写  (923)
  16. 英文  (903)
  17. 论文  (879)
  18. 关键词  (833)
  19. 中华医学会  (817)
  20. 书写习惯  (813)
  21. 更多選項 open sub menu

建立日期 

  1. 之前1976  (60)
  2. 1976到1987  (374)
  3. 1988到1999  (1,810)
  4. 2000到2012  (12,651)
  5. 之後 2012  (15,866)
  6. 更多選項 open sub menu

語言 

  1. 中文  (30,736)
  2. 英文  (45)
  3. 西班牙文  (1)
  4. 葡文  (1)
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