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1
有多少意外可以重来
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有多少意外可以重来

姜其中

中学政治学参考:中旬, 2015 (6), p.45-46

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2
涵育大国良师:我国教师队伍建设之进展与走向
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涵育大国良师:我国教师队伍建设之进展与走向

王定华

中小学管理, 2017 (6), p.5-8

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3
突破中期疲惫,唤醒美好人生
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突破中期疲惫,唤醒美好人生

蔡敏

育科学论坛, 2018 (4), p.72-73

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4
Wallance的三种师资培养模式对我国英语教师培养与发展的启示
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Wallance的三种师资培养模式对我国英语教师培养与发展的启示

聂丽萍

成都范学院学报, 2017, Vol.33 (6), p.10-13 [同儕審閱期刊]

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5
四阶段中小学教师培训模式探析
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四阶段中小学教师培训模式探析

闫建璋;王宁

内蒙古范大学学报(育科学版), 2017, Vol.30 (11), p.101-105

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6
从韩愈教育思想审思教师角色之时代呼唤
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期刊文獻
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从韩愈教育思想审思教师角色之时代呼唤

周成静

汉字文化, 2017 (19), p.25-27

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7
高校研究生辅导员的专业化发展探析
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高校研究生辅导员的专业化发展探析

张旻蕊

西部素质育, 2017, Vol.3 (20), p.109-110

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8
卓越小学全科教师知识与能力诉求
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卓越小学全科教师知识与能力诉求

裴文丹

现代商贸工业, 2017, Vol.38 (18), p.130-131

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9
美国中小学教师流动的特征、影响及应对策略
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美国中小学教师流动的特征、影响及应对策略

程琪;曾文婧;秦玉友

外国育研究, 2017, Vol.44 (12), p.39-54

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10
影响教师专业成长的四个关键点
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影响教师专业成长的四个关键点

滕义和 薛祖仲 陈于蓝

福建育, 2016 (50), p.29-31 [同儕審閱期刊]

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主題 

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建立日期 

  1. 之前1962  (825)
  2. 1962到1980  (1,308)
  3. 1981到1994  (30,589)
  4. 1995到2009  (152,401)
  5. 之後 2009  (351,737)
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語言 

  1. 中文  (536,572)
  2. 英文  (340)
  3. 日文  (11)
  4. 西班牙文  (5)
  5. 更多選項 open sub menu

期刊題名 

  1. 中国学校体育  (3,126)
  2. 中学教学参考  (3,662)
  3. 中小学教师培训  (3,673)
  4. 吉林教育:综合  (3,256)
  5. 宁夏教育  (3,273)
  6. 教书育人  (3,934)
  7. 教学与管理  (3,410)
  8. 教师  (3,468)
  9. 考试周刊  (6,650)
  10. 读写算  (3,233)
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