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1
亘古不变的是纯真情怀——写在墟沟小学“百年华诞”之后
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亘古不变的是纯真情怀——写墟沟小学“百年华诞”之后

刘虎平

江苏教育:教育管理, 2012 (2), p.39-39

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2
写字指导——也可以充满趣味
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期刊文獻
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写字指导——也可以充满趣味

李芳芳

学生之友:小学版, 2013 (17), p.54-54

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3
“守”爱
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“守”爱

吕安琪

新作文小学(4、5、6年级版), 2009 (12), p.25-25

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4
做班主任的点滴体会
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期刊文獻
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做班主任的点滴体会

吕丹

考试周刊, 2012 (39), p.192-193

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5
农村小学写字教学现状及对策刍议
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农村小学写字教学现状及对策刍议

杨春

读写算(教师版):素质教育论坛, 2014 (34), p.163-163

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6
生活处处皆有情——浅谈小学语文三年级作文选材
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生活处处皆有情——浅谈小学语文三年级作文选材

陈劲芳

语文教学通讯·D刊(学术刊), 2013 (5), p.32-34

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7
浅谈小学写字教学的“示范”作用
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浅谈小学写字教学的“示范”作用

畅颖昭

宁夏教育, 1995 (10), p.4-4

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8
小学英语书写问题
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小学英语书写问题

韦丽萍

小学教学研究, 2005 (11), p.53-53

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9
小学汉语拼音教学点滴
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期刊文獻
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小学汉语拼音教学点滴

唐业兮

语文天(小教版), 2017 (1), p.41-41

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10
例谈小学写字教学策略
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例谈小学写字教学策略

夏培培

教育:教学科研(下旬), 2014 (4), p.64-64

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建立日期 

  1. 之前1989  (4)
  2. 1989到1994  (4)
  3. 1995到2007  (8)
  4. 2008到2012  (278)
  5. 之後 2012  (430)
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